带你实现导演梦！台湾国立交通大学慕课“微电影创作”9月30日开课

跳票无数次，终于迎来这门慕课开课的日子！“微电影创作”是目前所能找到的唯一影视类中文慕课，以微电影的整个制作流程为主题，讲述剧本、分镜头、摄影、剪辑、特效、配音等电影制作中的关键环节，还分析电影美学和影像风格。本课由台湾国立交通大学传媒专业的老师主讲，绝对是极高人气的一门课，之前各种原因一再推迟开课，希望这次是真的。如果你立志成为“筷子兄弟”那样的微电影导演或者哪怕仅仅想自己拍个短片，那这门课完全可以带你实现梦想。

本课将以提交自己的短片为期末作业参加互评。说到拍摄，现在专业级的单反例如5D Mark II已经足够拍出媲美专业摄影机画质的全高清视频，后期制作也不需要复杂的软件，所以技术上没有任何门槛，剩下就是全看你的剧本和影片的艺术水平咯。开课日9月30日

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课程概述

随著网络影音分享平台的普遍使用及行动装置摄影功能的提升，拍摄影片上传网路分享已成為当今数位生活的风潮，也带动了“微电影”创作概念的兴起。然而，到底什么是“微电影”？微电影和其他的短片或真正的电影有何不同? 本课程从对“微电影”的了解为出发点，并介绍影片制作流程中的各项技能，以实务的方式带领同学完成一部属于自己的微电影。

课程大纲

一般影片的制作流程可分为前期制作、制作和后期制作三个阶段，本课程以各阶段中所需了解的概念与技能为课程规划的内容，主要学习的主题如下：
主题(一)－微电影的定义与特点
主题(二)－影像语言与影像美学
主题(三)－前期制作阶段(Preproduction Phase)之工作与技能：故事的创作、剧本的撰写及分镜表的制作。
主题(四)－制作阶段(Production Phase)之工作与技能：摄影机的操作与画面拍摄。
主题(五)－后期制作阶段(Postproduction Phase)之工作与技能：剪辑、配音及上字幕等相关概念。

第1周:微电影的定义、影片制作流程及规划
第2周:电影故事的创作与剧本撰写
第3周:影像语言分析与分镜表的制作
第4周:摄影机操作与画面的拍摄
第5周:影像美学及影片风格分析
第6周:剪辑概念及技术
第7周:影片特效、字幕、及配音
第8周:影片分析与综合回顾

先修知识

本课程无需具备摄影基础或是专业技能，唯希望学习者具备主动学习、且具备能够对他人意见包容之心胸。

参考资料

授课教师在教材专区提供本课程之教材，学习者无须自费购买教科书

授课形式

这门课主要以线上录影课程及其中的小测验组成，每两周我们会有另外的作业练习。

讲师简介

张宏宇老师
国立交通大学 传播与科技学系 专任教师
专长：电影制作、电视节目制作、虚拟影视节目制作

美国南伊利诺大学 电讯传播研究所
美国南伊利诺大学 广播电视学系
世界新闻专科学校 电影科 技术组
南臺科技大学 资讯传播系 专任教师
丽琦传播股份有限公司 工程处 经理
中央电影公司 电视部 摄影师

获奖纪录
2005~2012年 时报广告金犊奖指导老师奖
行政院新闻局2007年优良公用频道节目奖励活动佳作《南瀛大脚丫》制作人
第七届中正新传奖最佳剧情长片《复活结」指导老师
2010台湾青年音像创作联展-青年金雄奖剧情片《复活结》指导老师
第十八届时报广告金犊奖电视广告类 金奖《教室起飞》指导老师
第十八届时报广告金犊奖广播广告类 金奖《我的儿子是女生》指导老师

常见问题解答

此课程完成后是否提供相关证书？
是。总成绩超过（含） 70分者，可获得「修课通过证明」。

请问两岸的专业术语翻译不同会不会影响我的学习？
不会。虽然两岸的专业术语翻译有些许不同，但本课程在碰到专有名词，教师会以英文名词做解说，减低翻译不一的情形。